中美学校道德教育的若干比较及启示 |
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作者姓名: | 王俊明 |
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作者单位: | 郑州师范高等专科学校教育系,河南郑州450044 |
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摘 要: | 中美两国学校道德教育在内容、途径、方法等方面存在着异同。通过对中美学校道德教育的比较分析,可以看出中美两国学校道德教育的共性和特性,对我国学校道德教育改革提供许多借鉴。
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关 键 词: | 学校道德教育 比较 启示 |
文章编号: | 1008-178X(2005)04-0128-04 |
收稿时间: | 2005-04-22 |
修稿时间: | 2005-04-22 |
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