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分类号
杂志ISSN号
中学化学创新教育初探
作者姓名:
杨钧
作者单位:
阆中中学校,四川 南充,637400
摘 要:
高中化学新课程充分体现了以学生为主体的探究式教学,怎样体现以学生为主体?怎样在课堂上调动学生学习的积极性?怎样让学生自己探究思考又能保持好的课堂秩序?这就需要在教学上下点功夫创新,才能取得好的教学效果。
关 键 词:
中学化学
创新教育
探究
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