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浅析如何提高小学数学教师素养
作者姓名:何碧华
作者单位:巴中市南江镇六小,四川 巴中,635600
摘    要:课堂教学是新课程实施的主要途经。因此,新课程改革必然是教学理念的改革与教学策略的革新。教师是新课堂教学的实施者,掌握有效教学的策略并将理念与课堂教学实践结合起来,实现真正意义上的教师教学方式和学生学习方式的转变,这是促进学生发展的关键所在。

关 键 词:数学教学  教师素养  学生
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