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摭论案例教学在高校军事理论课中的应用
作者姓名:宋学臣  齐嘉
作者单位:吉林大学保卫处武装部,吉林 长春,130022
摘    要:案例教学改变了传统教学模式,让学生从被动学习转变成带着问题主动学习。在军事教学领域运用案例教学法可以提高学生理论连系实际的能力,拓展其思维,推动师生交流互动和提升国防教育的质量。但是案例教学也不是万能的,在现代高等教育中必须要和诸多其它综合元素结合起来,才能更好的发挥其教学效果。

关 键 词:高校  军事理论  军事教学
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