高中语文教师如何有效使用教材 |
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引用本文: | 朱邦林.高中语文教师如何有效使用教材[J].奇闻怪事,2013(9). |
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作者姓名: | 朱邦林 |
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作者单位: | 中江中学校,四川 德阳,618100 |
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摘 要: | 语文教科书具有传递知识、启迪智慧、发展思维、陶冶情操、培养语文能力等作用,兼具思想情感教育、知识传播和技能训练三种价值。教材的价值只有在教师正确使用的前提下才能得到有效发挥,因此,为更好的培养学生的语文素养,提高语文教学质量,教师要合理有效的使用语文教材。
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关 键 词: | 高中语文 教师 语文教材 |
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