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| 浅议中学古典诗歌对话式教学 | |
| 引用本文： | 李红林.浅议中学古典诗歌对话式教学[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2010(Z1):80-82. |
| 作者姓名： | 李红林 |
| 作者单位： | 秦安县郭嘉中学 |
| 摘 要： | 新课程标准下,古典诗歌的教学,也应在平等的对话中展开,并努力实现师生的"学习共同体",努力倡导自主、合作、探究的学习方式.本文从教学实践出发,从师生间的对话、学生与文本(作者)的对话、学生与学生的对话、学生自我对话等四个方面,就古典诗歌"对话式教学"中,如何倡导学生自主性学习,培养学生的合作能力、探究能力作以认识和思考. |
| 关 键 词： | 对话 “学习共同体” 自主 合作 探究 |
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