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浅谈初中数学教学中学生发散性思维能力的培养
作者姓名:
甄律龙
作者单位:
武山县沿安初级中学
摘 要:
发散性思维是创造性思维的核心成分,如何培养学生的发散性思维是教育、教学关注的热点问题.本文就如何有效培养学生发散性思维能力,从发散性思维的特征、意义和培养方式等方面进行论述.
关 键 词:
数学教学
发散性思维
培养
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