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英语课堂教学,如何有效地“留白”
引用本文:刘玲娟.英语课堂教学,如何有效地“留白”[J].山西师范大学学报,2010(Z1):133-134.
作者姓名:刘玲娟
作者单位:安庆市大观区皖河中学
摘    要:本文通过介绍在英语常规教学中所遇见的突出问题及广泛性问题——留白进行研究和探讨.

关 键 词:英语常规教学  留白艺术  溢出方案  情感教学
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