分组分享法在初中物理课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 吴正明.分组分享法在初中物理课堂教学中的应用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2010(Z1):47-50. |
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作者姓名: | 吴正明 |
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作者单位: | 邗江中等专业学校 |
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摘 要: | 参照现代教学理论的新成果,结合物理学科特点,在初中物理课堂教学过程中通过引入分组分享法,让学生凭借自身的群体意识的增强、思维能力的提高,在共同学习、生活、自由的交谈和辩论中,得到一生的思维训练,让学生比较系统地掌握学习现代科学技术所需的物理基础知识,掌握知识的实际应用,初步具备观察事物、分析问题、解决问题的能力.
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关 键 词: | 分组 分享 创新 |
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