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分组分享法在初中物理课堂教学中的应用
引用本文:吴正明.分组分享法在初中物理课堂教学中的应用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2010(Z1):47-50.
作者姓名:吴正明
作者单位:邗江中等专业学校
摘    要:参照现代教学理论的新成果,结合物理学科特点,在初中物理课堂教学过程中通过引入分组分享法,让学生凭借自身的群体意识的增强、思维能力的提高,在共同学习、生活、自由的交谈和辩论中,得到一生的思维训练,让学生比较系统地掌握学习现代科学技术所需的物理基础知识,掌握知识的实际应用,初步具备观察事物、分析问题、解决问题的能力.

关 键 词:分组  分享  创新
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