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数学教学中学生思维能力培养探究
引用本文:梁晓弟,贾宗琴.数学教学中学生思维能力培养探究[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2010(Z1):29-30.
作者姓名:梁晓弟  贾宗琴
作者单位:会宁县丁沟初级中学
摘    要:思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.发展学生的思维能力,优化学生的思维品质,提高学生的思维水平,是初中数学教学的重要任务.在数学教学中,创设了思维情境,学生便有了展开思维的动因、时间和空间,从而有助于数学课堂教学质量的提高.

关 键 词:数学教学  学生  思维能力
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