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| 优化化学实验,发挥学生的实验能动性 | |
| 引用本文： | 屠岚.优化化学实验,发挥学生的实验能动性[J].山西师范大学学报,2010(Z1):41-43. |
| 作者姓名： | 屠岚 |
| 作者单位： | 浙江体育职业技术学院 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科,但在现实的化学实验教学中存在着一些问题或不如意,如对新课程的三维目标出现顾此失彼的现象,对学生能动性的关注不够,本文就此提出了对部分化学实验进行改进与优化,并从五个方面就提高学生实验能动性进行了阐述. |
| 关 键 词： | 化学实验 优化 能动性 |
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