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发达国家继续教育的经验及启示——以美英日韩四国为例
引用本文:刘佳.发达国家继续教育的经验及启示——以美英日韩四国为例[J].长春大学学报,2013(5):615-617.
作者姓名:刘佳
作者单位:长春大学人文学院
基金项目:吉林省教育科学研究领导小组办公室项目(GH11062);吉林省哲学社会科学规划基金办公室项目(2012BS30);吉林省教育厅项目(吉教科文合字[2013]第575号)
摘    要:借鉴发达国家继续教育的方法和经验,将有利于我国的人力资源战略和综合国力的提升。作为发达国家的美国、英国、日本、韩国,这些国家的继续教育在内涵、手段及经验方面既有共性也有差异。通过对它们的介绍和比较,提出对发展我国继续教育有益的启示。

关 键 词:继续教育  手段  经验  启示  发达国家
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