高职《化工原理》课程教学模式改革探讨——以辽东学院为例 |
| |
引用本文: | 赵龙,迟红训.高职《化工原理》课程教学模式改革探讨——以辽东学院为例[J].辽宁师专学报(自然科学版),2014,16(3):28-30. |
| |
作者姓名: | 赵龙 迟红训 |
| |
作者单位: | 辽东学院化工与材料学院,辽宁丹东,118003 |
| |
摘 要: | 为了培养应用型及"双师"型技能人才,高职教育应该采取灵活多样的教学形式,注重教学理念的转变,才能更好地实现高职教育的培养目标,提高学生创新能力.因此,可在《化工原理》课程的理论课和实验课教学中采用多元化教学方式,注重"双师"型人才的培养理念,建立校企联合、订单培养的教学模式.
|
关 键 词: | 《化工原理》 教学模式 多元化教学 改革 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|