|
|||||
|
|
| 以“三个面向”为指针加强和改进教育学理论课的教学 | |
| 引用本文： | 李文亮.以“三个面向”为指针加强和改进教育学理论课的教学[J].大理学院学报,1987(2). |
| 作者姓名： | 李文亮 |
| 摘 要： | 国家教育委员会《关于加强和发展师范教育的意见》中指出“当前教育学、心理学教学法课程,突出的问题是脱离实际,要加强教学的针对性,完善实习制度.”的确,我国现行的普通《教育学》在新时代、新情况下,不仅教学方法显得死板、脱离实际,从教材内容上看,其陈旧性也越来越明显,已是非改不可、不改不行了. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |