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| “研究性教学”探索临床护理教学改革新途径 | |
| 引用本文： | 郭果毅,罗利萍,任玉嘉,刘莹,刘冰.“研究性教学”探索临床护理教学改革新途径[J].湘南学院学报(自然科学版),2010(3):75-76. |
| 作者姓名： | 郭果毅 罗利萍 任玉嘉 刘莹 刘冰 |
| 作者单位： | 湘潭职业技术学院,湖南湘潭411000 |
| 摘 要： | 本文从现代护理教学的实际需要着手，以护理科研为龙头，整合医学教师与护理教师的知识体系，将研究性教学引入护理教育教学改革的实践中，打造了一支优秀的护理师资团队，激发了学生的创新精神，也培养了学生的专业能力，值得探索。 |
| 关 键 词： | 研究性教学 护理教育与科研 创新 |
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