| 以“心得”方式寻求语文教学中古典文化作品的解读——有感于《百家讲坛》之于丹《论语心得》、《庄子心得》 |
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| 引用本文： | 刘晓露,邹花香. 以“心得”方式寻求语文教学中古典文化作品的解读——有感于《百家讲坛》之于丹《论语心得》、《庄子心得》[J]. 新余高专学报, 2010, 15(5): 98-99 |
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| 作者姓名： | 刘晓露 邹花香 |
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| 作者单位： | [1]江西师范大学课程与教学研究所,江西南昌330022 [2]江西师范大学文学院,江西南昌330022 |
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| 摘 要： | 北京师范大学于丹教授以＂心得＂方式解读古典文化作品的方法,对语文教学有着重要的借鉴意义。在中学语文教学中,应该引导学生回归古典文学文本的最初原点,给予学生充足的阅读时间,让学生沉浸进去,进行多角度、有创意的感受和理解,让学生的＂心＂真正有所＂得＂。
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| 关 键 词： | 《百家讲坛》 心得 解读 古典文化作品 |
On the teaching of Chinese teaching method |
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| LIU Xiao-lu,ZOU Hua-xiang. On the teaching of Chinese teaching method[J]. Journal of XinYu College, 2010, 15(5): 98-99 |
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| Authors: | LIU Xiao-lu ZOU Hua-xiang |
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| Affiliation: | (Jiangxi Normal University, Nanchang 330022 China) |
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| Abstract: | Prof.Yu Dan＇s decoding method of classic works has referential significance for the Chinese teaching.In the Chinese teaching,we should guide students to read original classic literary works,give them enough time to read,make them immersed in reading,let them have multi-angle and innovative perception and understanding. |
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| Keywords: | Lecture Room knowledge reading classic cultural works |
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