语境理论和大学英语教学

语境理论是外语教学中创设情景的理论根据。在大学英语精读教学中，从背景入手，经过对多义词、文化负荷量较大的词语等难点的讲解，最后再回到篇章教学上来，这一过程的展开都是以语境理论为基础的。使用体语创设情景，可以增强课堂教学的生动性，造成良好的教学气氛。