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探索工程监理专业产学结合人才培养模式
作者姓名:尹玉霞  李三杰
作者单位:郑州经贸职业学院,河南郑州,450006
摘    要:产学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。结合校企实际情况,加强校企合作,改革创新人才培养模式,从而进一步探索新时期高职院校工程监理专业产学结合的人才培养模式。

关 键 词:高职  产学结合  培养模式  探索
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