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| "互联网+"背景下师范专业《植物生理学》教学改革研究 | |
| 作者姓名： | 宋洋 |
| 摘 要： | 近年来,互联网、大数据技术的发展正悄然改变传统的教学模式.在教育教学中,各类移动平台不仅突破时空的局限,弥补线下教学的不足与缺陷,更增加了学生学习的主动性、趣味性,为学生的深度学习、自主学习提供了更加便利的渠道.以高校师范专业《植物生理学》课程为例,通过采用线上线下混合教学模式,充分利用慕课、雨课堂等教学平台引进AR技... |
| 关 键 词： | 植物生理学 互联网+ 教学改革 AR 技术 |
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