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| 让学生在猜想验证中学会新知——“三角形面积计算”的教学片断与评析 | |
| 引用本文： | 陈华忠.让学生在猜想验证中学会新知——“三角形面积计算”的教学片断与评析[J].奇闻怪事,2005(4):9-9. |
| 作者姓名： | 陈华忠 |
| 摘 要： | 师：首先引导生回忆旧知。(1)画三角形的高。(2)复习平行四边形、长方形的面积计算方法。 |
| 关 键 词： | “三角形面积计算” 教学片断 猜想验证 学会 学生 平行四边形 计算方法 长方形 引导 复习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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