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高师综合理科教育专业人才培养模式与课程体系研究
作者姓名:景志明
作者单位:西昌师范高等专科学校,四川,西昌,615022
基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点项目
摘    要:本立足于理论研究和实践探索的紧密结合与统一,阐明在新形势下转变教育思想和观念及进行人才培养模式和课程体系改革的必要性与紧迫性,确定符合和教育规律的师专综合理科教育专业新的培养目标和规格,揭示综合理科专业对于人才培养新模式及其课程新体系应具备的特征、构建的原则及实施办法、步骤。

关 键 词:高等师范教育 综合理科教育专业 人才培养模式 课程体系 教育观念
文章编号:1008-4320(2001)04-0089-03
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