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新课改下如何发挥历史教学的美育功能
引用本文:
王飞.新课改下如何发挥历史教学的美育功能[J].科学之友,2009(12):86-87.
作者姓名:
王飞
作者单位:
北京市顺义区第十中学,北京101300
摘 要:
我们知道身体有生物钟,其实食物也有属于自己的营养食物钟。只要按照最佳的食物钟来进食,就能在充分享受美食的同时,吸收最佳的营养,得到最完善的健康。
关 键 词:
食物
营养
生物钟
美食
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