|
|||||
|
|
| 谈“家校一体”聋儿康复模式的建立与运行 | |
| 引用本文： | 李淑英,廖琦.谈“家校一体”聋儿康复模式的建立与运行[J].潍坊学院学报,2012,12(5):100-101. |
| 作者姓名： | 李淑英 廖琦 |
| 作者单位： | 潍坊学院,山东潍坊,261061 |
| 摘 要： | 当前,家长在聋儿康复中的作用越来越受到重视,但是怎样提高家长参与康复的效能,是值得关注的问题。本文提出包括"亲子同训"、"家庭康复指导"、"家校康复信息交流与共享"、"建立聋儿家长支持性关系网络"等内容在内的"家校一体"康复模式,以期真正发挥家长在聋儿康复中的作用,形成教育合力,提高康复质量。 |
| 关 键 词： | 康复 家校一体 合力 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |