试论母语在英语学习中的迁移 |
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作者姓名: | 郭学英 |
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作者单位: | 湖北省旅游学校,湖北武汉,430079 |
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摘 要: | “迁移”最初由行为主史心理学家提出,是指在学习新知识的过程中,对已有的知识进行自动的潜意识的利用过程。在外语学习中,迁移现象非常广泛。多年来,外语教师对母语对于外语学习的作用问题争论不己。其实无论在语言的形式上还是功能上,母语和外语之间有着许多有趣的相似和迥异之处,作为语言学习者或教育者,只有科学、全面地掌握这些特点,才能“知己知彼,百战不殆”,才能有效地利用正迁移和减少负迁移。
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关 键 词: | 语言迁移 正迁移 负迁移 母语 外语学习 |
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