工程应用背景下的“矩阵论”课堂教学设计

矩阵是解决工程应用问题的重要数学工具，在现今的矩阵论课堂教学中，虽有不少学者提出了教学改革方案，但仍存在不符合工程应用需求、不符合时代发展的问题。基于此，本文依据教学系统设计理论选取多智能体、线性系统和图像处理中的具体实例，阐述矩阵在工程上的应用及其联系，得到以此为背景的矩阵理论教学设计方案和步骤，从而激发学生学习矩阵理论的主动性和积极性，期望为广大的矩阵论课堂教学同行提供参考。