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分类号
杂志ISSN号
论构建和谐教育——和则化育万物
作者姓名:
张宗奎
作者单位:
枣庄技术学院 山东枣庄277800
摘 要:
和谐教育是指教育各要素有效协调,创立一个宽松、动态、友爱、活力、创新、有序的环境,使学生的素质得到和谐、全面、健康发展的教育。本文从以下六个方面讨论了当代和谐教育的构建,包括身心发展的和谐,知识结构的和谐,人际关系的和谐,人性与理性的和谐,吸收与同化的和谐,人、社会与自然的和谐。
关 键 词:
教育
和谐
构建
学生
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