“创造性教学过程实践研究”概论

构建了创造性教学过程理论框架及其操作机制,独创了一条教学研究与课题研究相互促进的新路。课题研究的成果具有新颖性、科学性、可行性、发展性和前瞻性,在理论和实践上具有创新点和指导意义。