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基于工学结合的高职学生职业精神培养
引用本文:王金娟.基于工学结合的高职学生职业精神培养[J].高等职业教育,2010(5):37-39.
作者姓名:王金娟
作者单位:1.徐州建筑职业技术学院221116;
摘    要:高职教育的目标是培养高素质技能型专门人才,高技能专门人才应该是职业技能和职业精神兼备的职业化人才。工学结合的人才培养模式给高职学生职业精神的培养带来了机遇和挑战,借助工学结合的人才培养平台加强学生的职业精神培养是其有效的途径。

关 键 词:高职教育  工学结合  职业精神

On Vocational College Students' Professional Spirit Cultivation based on Work-study Combination
Abstract:
Keywords:
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