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略谈导师制教学与本科生独立思考能力的培养
引用本文:燕杨.略谈导师制教学与本科生独立思考能力的培养[J].长春师范学院学报,2013(8):111-113.
作者姓名:燕杨
作者单位:长春师范大学计算机科学与技术学院
基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH13295)
摘    要:培养本科生独立思考能力是当前我国高等教育的重要目的。引入英美的导师制教学,完善国内导师制的运行机制,对培养学生的独立思考能力具有重要作用。

关 键 词:导师制  独立思考能力  培养
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