青少年奥林匹克教育的价值取向及开展对策 |
| |
引用本文: | 戚雪枫,吴钢.青少年奥林匹克教育的价值取向及开展对策[J].广西右江民族师专学报,2006,19(3):98-100. |
| |
作者姓名: | 戚雪枫 吴钢 |
| |
作者单位: | 广东科学技术职业学院体育教研部,广东广州519090 |
| |
摘 要: | 《2008年北京奥运会教育计划》的出台,为奥林匹克精神在中国的传播提供了政策支撑,也为奥林匹克教育的开展提供了依据,尤其把对青少年的奥林匹克教育放在了重要的位置。文章从奥林匹克思想的主线入手,探讨了青少年奥林匹克教育的价值取向,以及在此基础上提出了深入开展青少年奥林匹克教育的对策和建议。
|
关 键 词: | 青少年 奥林匹克教育 价值取向 对策 |
文章编号: | 1008-8113(2006)03-0098-03 |
收稿时间: | 2005-03-20 |
修稿时间: | 2005-03-20 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|