“物质的量”的教学设计 |
| |
作者姓名: | 朱为民 |
| |
作者单位: | 安庆市第八中学,安徽,安庆,246003 |
| |
摘 要: | 物质的量是高中化学教材中非常重要的概念,根据物质的量的概念可以引入摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等许多在化学中有重要用途的基本概念,同时也为物质的量应用于化学方程式计算打好基础。物质的量在整个高中化学计算中处于核心地位,是中学化学教学的重点和难点之一。
|
关 键 词: | 物质的量 教学设计 化学方程式 化学教材 摩尔质量 摩尔体积 化学计算 化学教学 量浓度 高中 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|