“两课“对理工科大学生人文能力的培养与实践 |
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引用本文: | 曲鲁捷,王世超.“两课“对理工科大学生人文能力的培养与实践[J].理工高教研究,2003,22(3):84-86. |
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作者姓名: | 曲鲁捷 王世超 |
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作者单位: | 武汉理工大学 |
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摘 要: | 人文能力是时代发展的新理念,是高等教育发展的新要求,是今后教育教学的重要组成部分,是素质教育中的又一重要课题。本文探讨了21世纪大学生人文能力培养的重要性,理工科大学生人文能力缺乏的原因,在“两课”教学中如何培养学生的人文能力和人文素质,为理工科大学生更好地适应社会、创造价值、实现自我奠定良好的人文基础。
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The training role in humane capacity of "two courses" for students in technological universities |
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