| 基础医学实验课教学的改革与实践 |
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| 引用本文： | 王艳玲,刘永茂,於秀萍.基础医学实验课教学的改革与实践[J].实验室科学,2005(2):38-39. |
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| 作者姓名： | 王艳玲 刘永茂 於秀萍 |
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| 作者单位： | 吉林大学基础医学院病原免疫细胞遗传学实验中心,130021 |
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| 摘 要： | 基础医学实验课教学过程中，如何提高教学质量和教学水平就显得尤为重要。我们总结过去几年来实验课教学中存在的问题，采取了一些切实有效的改革措施，初步形成了一种以能培养学生的操作能力、分析问题、解决问题能力，以及严谨求实的科学态度为目标的基础医学综合实验教学模式。四年来的实践证明该模式很受学生欢迎，可开拓学生的想象力和创造力。
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| 关 键 词： | 实验课教学 基础医学 解决问题能力 实验教学模式 教学过程 教学水平 教学质量 改革措施 操作能力 分析问题 科学态度 学生 创造力 想象力 |
| 修稿时间： | 2004年10月26 |
Reform and Practice of Experimental Teaching Course in Basic Medicine |
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| WANG Yan-ling.Reform and Practice of Experimental Teaching Course in Basic Medicine[J].Laboratory Science,2005(2):38-39. |
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| Authors: | WANG Yan-ling |
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