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论广告设计教学中的创意突破
引用本文:康煜,刘莲忠,杨树林. 论广告设计教学中的创意突破[J]. 井冈山学院学报, 2006, 27(9): 125-128
作者姓名:康煜  刘莲忠  杨树林
作者单位:康煜(井冈山学院艺术学院,江西,吉安,343009);刘莲忠(井冈山学院艺术学院,江西,吉安,343009);杨树林(井冈山学院艺术学院,江西,吉安,343009)
基金项目:江西省高等教育改革研究立项项目
摘    要:在现代市场激烈的竞争中,产品的竞争已上升为广告的竞争,广告要获得消费者的好感,并促使其产生购买行为,除了广告的产品自身具有一定的优势外,还必须运用卓越的广告创意,它是广告作品的灵魂.一个好的创意首先应该具有原创性,开发出来的应是未曾用过或被引起注意的新元素,创意就是要突破常规,逻辑被颠覆才有张力.在广告设计教学中,为什么要重视创意、选择何种创意评价标准.如何实现创意突破?正是本文所要探讨的.

关 键 词:广告  创意  发散性思维  创意突破
文章编号:1673-4718(2006)09-0125-04
修稿时间:2006-06-12

On Originally Breakthrough In The Teaching Of The Advertisement Design
KANG Yu,LIU Lianzhong,YANG SHulin. On Originally Breakthrough In The Teaching Of The Advertisement Design[J]. Journal of Jinggangshan University, 2006, 27(9): 125-128
Authors:KANG Yu  LIU Lianzhong  YANG SHulin
Abstract:
Keywords:
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