|
|||||
|
|
| 优化小学数学概念教学的探讨 | |
| 引用本文： | 金海青,胡英波,蔡方红.优化小学数学概念教学的探讨[J].科技资讯,2007(14):149. |
| 作者姓名： | 金海青 胡英波 蔡方红 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市龙西乡九年一贯制学校,325616 |
| 摘 要： | 新课程标准重视概念教学,重视学生的发展。教学概念中强化感知过程,重视概念引入;加强分析比较;重概念建立;引导自主探索,重视概念的理解;增强实践体验,重概念的引用。培养学生的创新精神、实践能力、解决问题的能力为学生的可持续发展奠定基础,提供保障,注入活力。 |
| 关 键 词： | 概念教学 问题 策略 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)05(b)-0149-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |