趣字当头 提高识字效率 |
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引用本文: | 秦晓娟.趣字当头 提高识字效率[J].科技知识动漫,2009(23):71-71. |
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作者姓名: | 秦晓娟 |
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作者单位: | 江都市龙川小学,江苏江都225200 |
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摘 要: | 怎样才能使我们的孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,并提高自我识字的能力,增强识字的效果?我根据低年级儿童的心理特点,从趣着手,用生动有趣的各种形式打开学生的视野,调动他们的学习积极性,让学生在愉悦的情境中,在自信的心态下学习汉字。
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关 键 词: | 识字效率 学习积极性 汉字教学 低年级儿童 心理特点 学生 孩子 情境 |
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