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浅谈智能机器人走入中小学课堂的几点看法
引用本文:林媛.浅谈智能机器人走入中小学课堂的几点看法[J].石河子科技,2005(3):26-27.
作者姓名:林媛
作者单位:石河子第四中学,832000
摘    要:智能机器人是21世纪的前沿技术之一,主要涉及工业、军事、科学探险等领域研究。在中小学进行普及机器人文化的探索,开发机器人文化所蕴涵的丰富的教育资源,发掘机器人文化的教育功能和教育价值,对促进教育的改革和发展,对创新型、研究型、专家型教师队伍的形成,对中小学生整体素质的提高,对加快创新人才的培养,同时对促进我国机器人事业的发展,具有重要的现实意义。

关 键 词:智能机器人  课堂  人文化  前沿技术  21世纪  科学探险  教育资源  教育价值  教育功能  教师队伍  整体素质  中小学生  创新人才  创新型
文章编号:1008-0899(2005)03-0026-02
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