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浅谈数学作业的批改
作者姓名:
陈平
作者单位:
苏州市高等职业技术学校;
摘 要:
数学作业是学生获得知识的一种手段,也是教师了解课堂教学得失的途径。科学的批改作业,可调动学生学习的积极性,增进师生感情交流,从而提高数学作业的有效性。本文结合自己的教学实际,从批改符号、批改方式、批改评语三个方面谈谈如何批改数学作业。
关 键 词:
数学教学
作业批改
符号
方式
评语
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