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| 在高等数学教学中注重知识间的内在联系 | |
| 作者姓名： | 薛欢庆 |
| 作者单位： | 大庆师范学院数学科学学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010037) |
| 摘 要： | <正>非数学专业的学生,要学习的数学课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换等[1].为使学生对所学的数学知识能更好地理解、接受和掌握,使学生对所学的课程有兴趣,教师在课堂教学中应及时地沟通大学数学知识间的联系,使学生真正地把握大学数学知识的脉络,提高解决实际问题的能力[2]. |
| 关 键 词： | 高等数学教学 数学知识 概率论与数理统计 数学课程 非数学专业 线性代数 积分变换 复变函数 |
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