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| 线性空间概念的教学方法研究 | |
| 引用本文： | 余柏林,程虹,华洪波,王冬冬.线性空间概念的教学方法研究[J].高师理科学刊,2014(1). |
| 作者姓名： | 余柏林 程虹 华洪波 王冬冬 |
| 作者单位： | 淮阴工学院数理学院;淮阴工学院教务处; |
| 基金项目： | 淮阴工学院校教育教学改革课题(JYB201109) |
| 摘 要： | 从心理学以及数学认知学角度,分析了线性空间概念的形式化定义以及学生面临的学习困难,提出一些新的线性空间概念的教学方法.强调通过对线性空间形式化定义的符号化和图形化及其相互转化,以及基于计算机代数系统软件Maple的可视化教学技术等教学方法,强化学生对线性空间这一抽象数学概念的理解,从而提高课堂教学质量. |
| 关 键 词： | 高等代数 线性空间 可视化教学 |
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