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| 中学数学教学优质提问的特征 | |
| 引用本文： | 马卫华.中学数学教学优质提问的特征[J].高师理科学刊,2014(3):37-37. |
| 作者姓名： | 马卫华 |
| 作者单位： | 南通市金沙中学; |
| 摘 要： | 问题是思维的起点,在中学数学教学中课堂提问对学生思维的发展有着很大的作用.如今教学原则已经从注入式变成了启发式,这就要求教师在课堂教学中,不断以提问的方式引导学生,激发学生兴趣,使学生主动地去探寻知识。 |
| 关 键 词： | 中学数学教学 学生兴趣 特征 优质 教学原则 课堂提问 课堂教学 启发式 |
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