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| 浅谈背诵 | |
| 引用本文： | 陈玉坤!永定培丰学区.浅谈背诵[J].龙岩学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 陈玉坤!永定培丰学区 |
| 摘 要： | 当前，语文教学的改革与探索十分活跃。这里边有很多成功的经验，正被老师们所采用，对提高语文教学质量起了一定的作用。但有一个不可否认的事实，语文教学的改革收效不大，仍然存在着教学耗时多，质量低的现象。这就不能不引起我们去思考，为何还会出现这种状况呢？固然原因是多方面的，但语文教学忽视“背诵”是一个主要的原因。古人云，读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三面首，不会作诗也会吟。这就道出了一个理：背诵是知识积累，能力发展的重要前提，这也被我国历代成功的语文教学所证明了的。《我的父亲邓小平》一书作者回忆小平同… |
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