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运动生理学教学过程中的动态分析研究
引用本文:宋加华.运动生理学教学过程中的动态分析研究[J].吉首大学学报(自然科学版),1993,14(6):102-104.
作者姓名:宋加华
摘    要:学习运动生理学过程,在于掌握学习的规律与特点,认识学习过程中各因素之间的相互作用,建立学习运动生理学的优化模式,从而达到教与学的和谐统一。

关 键 词:运动生理学  教学过程  智力发展  动态分析  教学反馈信息  启发式教学
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