首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

对幼儿课堂教学有效性的思考
作者姓名:王晓云
作者单位:陕西师范大学教育科学学院;
摘    要:当前在幼儿园课堂教学中存在的一个突出的问题就是课堂效率低下,教学重形式,轻实质,教师教的很辛苦,儿童却没有得到真正有效的发展。因此,我们需要对幼儿课堂教学的有效性进行深入的探讨,理解有效教学的本质和内涵,了解无效教学的问题和原因,从根本上提高幼儿课堂教学的有效性。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号