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英语教师教学新角色的探索
引用本文:王卓.英语教师教学新角色的探索[J].甘肃科技纵横,2012,41(6):136-137.
作者姓名:王卓
作者单位:兰州女子中等专业学校,甘肃兰州,730020
摘    要:英语教学的最终目标就是让学生能够讲流利的英文,能流利的使用英文。通过分析目前英语教学的现状和教学改革存在的突出问题,提出英语教师应该处理好传授和激发、讲授与练习、判断和校对之间的关系,以及在网络时代,教师更应该是信息提供者、课程设计者和师生平等关系的促进者。

关 键 词:英语学习  新角色  语言技能教学  网络课堂
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