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论新制二级学院学生管理工作的“身教”与“言教”
引用本文:徐美玲.论新制二级学院学生管理工作的“身教”与“言教”[J].长春大学学报,2002,12(3):92-94.
作者姓名:徐美玲
作者单位:长春大学光华学院 吉林长春130031
摘    要:辅导员对学生的教育培养,“言教”固不可少,“身教”更为重要,二者相辅相成,缺一不可。从某种意义上讲,“身教”是“言教”取得效果的前提和保障。

关 键 词:二级学院  思想政治工作  学生管理  辅导员  大学生
文章编号:1009-3907(2002)03-0092-03
修稿时间:2001年11月8日

On the "Personal Examples" and "Verbal Instruction" applied students' administration in the newly second-class college
XU Mei-ling.On the "Personal Examples" and "Verbal Instruction" applied students' administration in the newly second-class college[J].Journal of Changchun University,2002,12(3):92-94.
Authors:XU Mei-ling
Abstract:To the students' administrator, for the purpose of educating and fostering their students,"verbal instruction"is inevitable, while"personal examples"seems count more .The two elements interact with each other and neither of them could be avoided. To the extent the"personal examples"provides the premises and ensure for the efficiency of "verbal instruction ".
Keywords:newly second-class college  mental & political administration  verbal instruction  personal examples
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