|
|||||
|
|
| 有比较才能有鉴别——“工程问题”两种教法的评析 | |
| 作者姓名： | 王小姣 |
| 摘 要： | 【教法一】出示：1．一项工程8天完成，平均每天完成几分之几？2.一项工程每天完成1／5，几天可以完成全工程？师：这两题的数量关系式各是怎样的？（根据学生回答板书） |
| 关 键 词： | 工程问题 教学方法 数量关系 板书设计 评析 小学 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |