谈谈中学生数学直觉能力的培养 |
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引用本文: | 杨益民.谈谈中学生数学直觉能力的培养[J].杭州师范学院学报(自然科学版),1991(4). |
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作者姓名: | 杨益民 |
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摘 要: | 数学直觉能力是数学发现和创造的重要能力。中学生数学直觉能力的培养是数学特殊能力培养的重要内容。本文先提出了数学直觉的含义,探讨了数学直觉产生的生理、心理根源。其次对数学直觉与学生的意志、情感、想象力的相互作用进行了探索。最后提出了通过训练学生坚强的意志品质,丰富情感提高学生数学审美能力,丰富想象提高学生数学真伪直觉能力。
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