乡土课程资源开发与加强民族团结教育——以新疆昌吉市回民小学民族团结教育活动为例 |
| |
作者姓名: | 刘刚 |
| |
作者单位: | 昌吉学院社会科学系,新疆昌吉,831100 |
| |
基金项目: | 2012教育部人文社科新疆项目 |
| |
摘 要: | 开展民族团结教育,推动民族团结继续发展,培育各民族青少年爱国主义情怀和宽容善良品德,增强中华民族凝聚力是一项战略工程。利用地方乡土课程资源进行民族团结教育,是培养中小学生祖国历史文化认同感和爱国爱家情感的有效途径。新疆地域乡土及各民族文化蕴含着丰富的民族团结教育素材,新疆昌吉回民小学在校本课程中开发当地乡土课程资源,以"熏陶、渗透、融入、践行"的形式进行民族团结教育,增强了民族团结教育的实效。
|
关 键 词: | 民族团结教育 乡土课程资源 新疆 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|