| 数字教学资源整合的理论基础与实践模式 |
| |
| 引用本文： | 马仁听.数字教学资源整合的理论基础与实践模式[J].景德镇高专学报,2015(3). |
| |
| 作者姓名： | 马仁听 |
| |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院,广东广州,510430 |
| |
| 基金项目： | 广州市教育科学2013年度课题，课题编号2013A238；2014年广州市哲学社会科学“十二五”规划课题，课题编号14G56；全国教育信息技术研究“十二五”规划课题，课题编号126230653。 |
| |
| 摘 要： | 数字教学资源整合模式的构建，有它的理论基础、发展困境和现实条件。其中理论基础是来自信息资源组织理论、共享理论和生态理论的支持；发展困境是受到“好用的资源数量少、能用的资源质量低”两大矛盾制约，存在“资源分散孤立重复建、资源建设与应用两张皮”两大突出问题；鉴于教育信息化已有实施条件，从制定标准、搭建平台、创立模式、建立机制四方面入手，对数字教学资源共享平台进行了创新和实践，实现了数字教学资源的标准化建设、规范化管理、分布式应用和持续性发展，有效提升了师生信息素养和教师网络化教学水平，有力支撑了高技能人才培养和教学模式改革与创新。
|
| 关 键 词： | 数字教学资源 共享平台 数字资源整合 |
Theoretical Basis and Practical Mode of Digital Teaching Resource |
| |
| MA Ren-ting.Theoretical Basis and Practical Mode of Digital Teaching Resource[J].Jingdezhen Comprehensive College Journal,2015(3). |
| |
| Authors: | MA Ren-ting |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | digital teaching resources sharing platform digital resource integration |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
